Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 - Hallo sahabat Soal Pelajaran, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel K13, Artikel Kelas 8, Artikel PAT, Artikel PKn, Artikel Sem.2/Genap, Artikel SMP, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 Kurikulum 2013/K13 yang kami bagikan ini merupakan contoh soal yang dapat dimanfaatkan oleh siswa maupun guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan atau guru kelas sebagai suatu contoh atau pandangan untuk membuat Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 Semester Genap. Seperti yang kita ketahui bahwa tugas seorang pendidik atau guru tidak hanya mengajar dan membuat Buku Kerja Guru, tetapi juga membuat soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada setiap akhir semester Genap untuk menguji atau mengukur pencapaian komptensi siswa.

Menurut buku Panduan Penilaian Oleh Pendidik Dan Satuan Pendidik Revisi 2017, Penilaian Akhir Tahun atau yang dahulu sering disebut dengan Penilaian Akhir Semester 2/Genap (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan Kompetensi Dasar (KD) pada semester genap saja.

Hasil penilaian akhir tahun, selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.

Untuk mengetahui ketercapaian Kompetensi Dasar/KD siswa, pendidik harus merumuskan sejumlah indikator sebagai acuan penilaian. Pendidik atau sekolah juga harus menentukan kriteria untuk memutuskan apakah seorang peserta didik sudah mencapai KKM atau belum.

Penilaian tidak hanya difokuskan pada hasil belajar tetapi juga pada proses belajar. Peserta didik dilibatkan dalam proses penilaian terhadap dirinya sendiri dan penilaian antar teman sebagai sarana untuk berlatih melakukan penilaian. Di bawah ini diuraikan secara singkat berbagai pendekatan penilaian, prinsip penilaian, serta penilaian dalam Kurikulum 2013.

Kriteria Kenaikan Kelas

Kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan berbagai aspek yang telah disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan, seperti minimal kehadiran, ketaatan pada tata tertib, dan peraturan lainnya yang berlaku di satuan pendidikan tersebut.
Peserta didik SMP dinyatakan naik kelas apabila memenuhi syarat:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.
b. Deskripsi sikap BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
c. Nilai ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
d. Tidak memiliki LEBIH DARI 2 (dua) mata pelajaran yang masingmasing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilan di bawah KKM atau belum tuntas.
e. Kriteria lain yang dipandang perlu oleh satuan pendidikan.

Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 Kurikulum 2013 yang kami bagikan ini dibuat menggunakan aplikasi pengolahan kata atau biasa kita sebut Microsoft Word sehingga bapak/ibu guru bisa dengan mudah mengedit/mengubah sesuai kebutuhan di sekolah masing-masing.

Berikut Soal PAT/PAS Semester 2/Genap PPKn SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 :

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PPKn

Satuan Pendidikan : SMP

Kelas/Semester : VIII / Genap

Hari dan Tanggal :

Waktu : 120 Menit

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah ....

A. mencari daerah baru untuk dikuasai

B. rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan

C. melakukan perdagangan dengan belahan dunia yang lain

D. menyebarkan agama

2. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera. Pengertian politik devide et impera yaitu ....

A. politik balas budi       C. politik etis

B. politik tebang pilih     D. politik adu domba

3. Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada saat Gubernur Jenderal ....

A. Daendels         C. Van Deventer

B. Van Den Bosch    D. Baron Van Houvell

4. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan ....

A. kerja rodi           C. politik etis

B. devide et impera     D. cultuur stelsel

5. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari ....

A. Maluku   C. Sulawesi Selatan

B. Goa      D. Lombok

6. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangan lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan ....

A. 20 Mei 1908      C. 2 Mei 1928

B. 20 Mei 1928      D. 2 Mei 1908

7. Tujuan dari Organisasi Budi Utomo adalah ....

A. mempersatukan bangsa Jawa

B. mempertinggi derajat bangsa Indonesia

C. membebaskan Indonesia dari kemiskinan

D. persamaan hak dan warga negara

8. Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional muncul karena program Politik Etis atau Politik Balas Budi yaitu....

A. transmigrasi     C. vaksinasi

B. irigasi          D. edukasi

9. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh ....

A. Dr. Soetomo                  C. Van Deventer

B. Himpunan Mahasiswa STOVIA    D. Tirto Adi Soerjo

10. Wujud dari nilai persamaan derajat yaitu ....

A. kedaulatan berada di tangan rakyat

B. setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di depan hukum

C. tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain

D. sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif

11. .............

Link download Soal Full :

• Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 K.13 - Unduh
• Kunci Jawaban PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 K.13 - Unduh
• Kisi-Kisi Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 K.13 - Unduh

Rekomendasi Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban PAT SMP/MTs Kurikulum 2013 :

• Kumpulan Soal+Kunci Jawaban PAT Kelas 7 Kurikulum 2013
• Kumpulan Soal+Kunci Jawaban PAT Kelas 8 Kurikulum 2013
• Kumpulan Soal+Kunci Jawaban PAT Kelas 9 Kurikulum 2013

Demikianlah Artikel Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013

Sekianlah artikel Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Judul : Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013
link : Soal dan Jawaban PAT PPKn Kelas 8 Kurikulum 2013

Bagikan ke :