Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013 - Hallo sahabat Soal Pelajaran, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel IPA, Artikel K13, Artikel Kelas 8, Artikel PAT, Artikel Sem.2/Genap, Artikel SMP, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 Kurikulum 2013/K13 yang kami bagikan ini merupakan contoh soal yang dapat dimanfaatkan oleh siswa maupun guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau guru kelas sebagai suatu contoh atau pandangan untuk membuat Soal PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 Semester Genap. Seperti yang kita ketahui bahwa tugas seorang pendidik atau guru tidak hanya mengajar dan membuat Buku Kerja Guru, tetapi juga membuat soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada setiap akhir semester Genap untuk menguji atau mengukur pencapaian komptensi siswa.

Menurut buku Panduan Penilaian Oleh Pendidik Dan Satuan Pendidik Revisi 2017, Penilaian Akhir Tahun adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan Kompetensi Dasar (KD) pada semester genap saja.

Hasil penilaian akhir tahun, selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.

Untuk mengetahui ketercapaian Kompetensi Dasar/KD siswa, pendidik harus merumuskan sejumlah indikator sebagai acuan penilaian. Pendidik atau sekolah juga harus menentukan kriteria untuk memutuskan apakah seorang peserta didik sudah mencapai KKM atau belum.

Penilaian tidak hanya difokuskan pada hasil belajar tetapi juga pada proses belajar. Peserta didik dilibatkan dalam proses penilaian terhadap dirinya sendiri dan penilaian antar teman sebagai sarana untuk berlatih melakukan penilaian. Di bawah ini diuraikan secara singkat berbagai pendekatan penilaian, prinsip penilaian, serta penilaian dalam Kurikulum 2013.

Kriteria Kenaikan Kelas

Kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan berbagai aspek yang telah disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan, seperti minimal kehadiran, ketaatan pada tata tertib, dan peraturan lainnya yang berlaku di satuan pendidikan tersebut.
Peserta didik SMP dinyatakan naik kelas apabila memenuhi syarat:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.
b. Deskripsi sikap BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
c. Nilai ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
d. Tidak memiliki LEBIH DARI 2 (dua) mata pelajaran yang masingmasing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilan di bawah KKM atau belum tuntas.
e. Kriteria lain yang dipandang perlu oleh satuan pendidikan.

Soal PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 Kurikulum 2013 yang kami bagikan ini dibuat menggunakan aplikasi pengolahan kata atau biasa kita sebut Microsoft Word sehingga bapak/ibu guru bisa dengan mudah mengedit/mengubah sesuai kebutuhan di sekolah masing-masing.

Berikut Soal PAT Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 :

NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester : VIII/ Genap
Hari / Tanggal :
Waktu : 09.30 – 11.00 WIB

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Sebuah drum besi dapat mengapung di dalam air disebabkan oleh ….
A. Massa jenis seluruh drum lebih kecil daripada massa jenis air
B. Massa jenis seluruh drum lebih besar daripada massa jenis air
C. Massa jenis bahan pembuat drum lebih kecil daripada massa jenis air 
D. Massa jenis bahan pembuat drum lebih besar daripada massa jenis air

2. Empat ekor ikan berada di dalam kolam air seperti gambar berikut .
Urutan besar tekanan yang dialami keempat ikan dari tekanan besar ke
tekanan kecil adalah ….
A. Ikan 1 & ikan 2 & ikan 3 & ikan 4
B. Ikan 1 & ikan 3 & ikan 2 & ikan 4
C. ikan 4 & Ikan 2 & ikan 3 & ikan 1 
D. ikan 4 & Ikan 3 & ikan 2 &

3. Perhatikan gambar berikut.

Gaya apung yang di alami benda sebesar ….
A. 15 N
B. 25 N
C. 145 N
D. 5100 N

4. Pasangan alat dan prinsip kerjanya yang sesuai adalah ….
A. Hukum Pascal
B. Hukum Archimedes
C. Hukum Boyle
D. Hukum Boyle

5. Berapakah tekanan hidrostatis yang diterima benda yang berada di dalam air sedalam 350 cm jika massa jenis air 1 kg/m 3 dan besar gravitasi 10 N/kg?
A. 3,5 N/ m 2   B. 35 N/m 2     C. 350 N/m 2       D. 3500 N/m 2

6. Perhatikan gambar percobaan berikut ini .
Pernyataan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ….
A. Udara dalam botol A memuai sehingga tekanan udara dalam balon lebih besar daripada di luar botol
B. Udara dalam botol B memuai sehingga tekanan udara dalam balon menjadi lebih kecil daripada di luar balon
C. Udara dalam botol A menyusut sehingga tekan udara dalam balon lebih besar daripada di luar balon
D. Udara dalam botol B memuai sehingga tekanan udara dalam balon menjadi lebih besar daripada di luar balon.

7. Pada tumbuhan, air dari akar dapat naik sampai ke daun disebabkan oleh daya kapilaritas batang.
Pernyataan yang benar terkait peristiwa tersebut adalah ….
A. Di dalam sel-sel akar terjadi peristiwa osmosis sehingga menyebabkan daya kapilaritas batang meningkat
B. Jaringan xylem memiliki diameter yang sangat kecil sehingga memiliki tekanan yang besar untuk menaikkan air ke daun
C. Jaringan floem memiliki diameter yang sangat kecil sehingga memiliki tekanan yang besar untuk menaikkan air ke daun
D. Air dari dalam tanah dapat naik karena daya isap daun yang rendah sehingga tekanan osmosis dalam sel meningkat

8. Perhatikan gambar organ-organ pernapasan berikut ini.
Organ-organ pernapasan yang ditunjuk pada gambar di atas adalah….
A. Trakea Bronkus Bronkiolus Alveolus
B. Trakea Bronkiolus Bronkus Alveolus
C. Bronkus Alveolus Bronkiolus Trakea
D. Bronkus Alveolus Trakea Bronkiolus

9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Mengatur suhu udara yang masuk ke dalam paru-paru
2) Sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan gas karbondioksida
3) Mengatur kelembaban udara yang masuk ke dalam paru-paru
4) Menyaring partikel debu atau kotoran yang masuk bersama udara
Fungsi hidung dalam proses pernapasan terdapat pada pernyataan nomor ….
A. 1, 2 dan 3   B. 1, 3 dan 4   C. 2, 3 dan 4   D. 1, 2 dan 4

10. Berikut ini merupakan aktivitas yang menyebabkan terjadinya inspirasi adalah ….
A. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma
B. Relaksasinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma
C. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan relaksasinya diafragma 
D. Berkontraksinya otot-otot antartulang rusuk dan berkontraksinya diafragma

11. ................

Link download Soal Full :

  • Soal PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 K.13 - Unduh
  • Kunci Jawaban PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 K.13 - Unduh
  • Kisi-Kisi Soal PAT Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 K.13 - Unduh

Rekomendasi Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban PAT SMP/MTs Kurikulum 2013 :

Baca juga




Demikianlah Artikel Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013

Sekianlah artikel Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Judul : Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013
link : Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013

0 Response to "Soal dan Kunci Jawaban PAT IPA Kelas 8 Kurikulum 2013"

Posting Komentar