Soal dan Kunci Jawaban PAT PPKn Kelas 7 Kurikulum 2013 - Hallo sahabat
Soal Pelajaran, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Soal dan Kunci Jawaban PAT PPKn Kelas 7 Kurikulum 2013, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan
Artikel K13,
Artikel Kelas 7,
Artikel PAT,
Artikel PKn,
Artikel Sem.2/Genap,
Artikel SMP, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.
Soal dan Kunci Jawaban PAT PPKn Kelas 7 Kurikulum 2013
Soal dan Kunci Jawaban PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 Kurikulum 2013/K13 yang kami bagikan ini merupakan contoh soal yang dapat dimanfaatkan oleh siswa maupun guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan atau guru kelas sebagai suatu contoh atau pandangan untuk membuat Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 Semester Genap. Seperti yang kita ketahui bahwa tugas seorang pendidik atau guru tidak hanya mengajar dan membuat Buku Kerja Guru, tetapi juga membuat soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada setiap akhir semester Genap untuk menguji atau mengukur pencapaian komptensi siswa.
Menurut buku Panduan Penilaian Oleh Pendidik Dan Satuan Pendidik Revisi 2017, Penilaian Akhir Tahun atau yang dahulu sering disebut dengan Penilaian Akhir Semester 2/Genap (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan Kompetensi Dasar (KD) pada semester genap saja.
Hasil penilaian akhir tahun, selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.
Untuk mengetahui ketercapaian Kompetensi Dasar/KD siswa, pendidik harus merumuskan sejumlah indikator sebagai acuan penilaian. Pendidik atau sekolah juga harus menentukan kriteria untuk memutuskan apakah seorang peserta didik sudah mencapai KKM atau belum.
Penilaian tidak hanya difokuskan pada hasil belajar tetapi juga pada proses belajar. Peserta didik dilibatkan dalam proses penilaian terhadap dirinya sendiri dan penilaian antar teman sebagai sarana untuk berlatih melakukan penilaian. Di bawah ini diuraikan secara singkat berbagai pendekatan penilaian, prinsip penilaian, serta penilaian dalam Kurikulum 2013.
Kriteria Kenaikan Kelas
Kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan berbagai aspek yang telah disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan, seperti minimal kehadiran, ketaatan pada tata tertib, dan peraturan lainnya yang berlaku di satuan pendidikan tersebut.
Peserta didik SMP dinyatakan naik kelas apabila memenuhi syarat:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.
b. Deskripsi sikap BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
c. Nilai ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
d. Tidak memiliki LEBIH DARI 2 (dua) mata pelajaran yang masingmasing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilan di bawah KKM atau belum tuntas.
e. Kriteria lain yang dipandang perlu oleh satuan pendidikan.
Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 Kurikulum 2013 yang kami bagikan ini dibuat menggunakan aplikasi pengolahan kata atau biasa kita sebut Microsoft Word sehingga bapak/ibu guru bisa dengan mudah mengedit/mengubah sesuai kebutuhan di sekolah masing-masing.
Berikut Soal PAT/PAS Semester 2/Genap PPKn SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 :
PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 20../20..
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip …
A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian
D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan
2. Perkembangan budaya di kepulauan yang tersebar di Indonesia berkembang sesuai dengan tingkat kemajuan masyarakat dan lingkungan masing-masing. Dengan demikian, muncullah keberagaman dalam masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh …
A. kondisi negara kepulauan
B. keadaan transportasi dan komunikasi
C. perbedaan kondisi alam
D. letak strategis wilayah Indonesia
3. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1) Letak strategis wilayah Indonesia
2) Berasal dari nenek moyang yang berbeda
3) Kondisi Negara kepulauan
4) Perbedaan kondisi alam
5) Perbedaan pendapatan dan mata pencaharian
6) Keadaan transportasi dan komunikasi
Faktor yang menyebabkan keanekaragaman bangsa Indonesia ditunjukkan pernyataan nomor …
A. 1,2,3, dan 4 C. 2,3,4, dan 5
B. 1,3,4, dan 6 D. 3,4,5, dan 6
4. Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 akan menggunakan pakaian adat. Putri akan akan menggunakan pakaian adat tradisional dari Betawi yang khas dengan kebaya dan selendang kepala. Berbeda dengan Putri, Husna menggunakan pakaian adat dari Makasar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 merupakan bagian …
A. ras B. agama C. suku bangsa D. multi kulturalisme
5. Gambar rumah adat disamping berasal dari propinsi…
A. Aceh
B. Sumatera Utara
C. Kalimantan Barat
D. Sumatera Barat Rumah Gadang
6. Perhatikan pernyataan berikut :
1) Agama Hindu dan Budha dibawa oleh bangsa India
2) Agama Islam dibawa oleh pedagang Gujarat
3) Agama Hindu dan Budha di bawa oleh bangsa Eropa
4) Agama Islam dibawa oleh pedagang Malaysia
5) Agama Kong Hu Chu dibawa oleh pedagang dari Cina
Pernyataan yang benar terhadap proses terjadinya keberagaman agama di Indonesia ditunjukkan oleh nomor…
A. 1, 2, 4 B. 1, 2, 5 C. 1,3, dan 4 D. 1,3, dan 5
7. Dyah memiliki kulit sawo matang , tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna cokelat muda, sedangkan Ayu memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit, dan berwarna cokelat tua. Perbedaan
ciri-ciri fisik tersebut disebut ...
A. Ras B. Budaya C. golongan D. suku bangsa
8. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila dikelola dengan baik merupakan …
A. mendorong percepatan pembangunan daerah
B. sumber pendapatan di daerah-daerah
C. kekayaan bangsa yang sangat berharga
D. modal pokok dalam pembangunan nasional
9. Bangsa kita adalah bangsa yang majemuk, artinya bahwa bangsa kita terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan antar golongan. Keberagaman ini memiliki dampak negatif dan dampak positif.
Dibawah ini merupakan salah satu dampak positif dari keberagaman bangsa Indonesia, yaitu....
A. adanya ketidakharmonisan dalam hubungan kemasyarakatan
B. memberikan manfaat bagi perkembangan dan kemajuan bangsa Indonesia
C. banyak bermunculan konflik antar masyarakat di daerah
D. perkembangan pembangunan di Indonesia menjadi terhambat
10. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, meskipun beragam …
A. suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan.
B. pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
D. peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional
11. .............
Link download Soal Full :
- Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 K.13 - Unduh
- Kunci Jawaban PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 K.13 - Unduh
- Kisi-Kisi Soal PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 K.13 - Unduh
Rekomendasi Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban PAT SMP/MTs Kurikulum 2013 :
Baca juga
Demikianlah Artikel Soal dan Kunci Jawaban PAT PPKn Kelas 7 Kurikulum 2013
Sekianlah artikel Soal dan Kunci Jawaban PAT PPKn Kelas 7 Kurikulum 2013 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.
0 Response to "Soal dan Kunci Jawaban PAT PPKn Kelas 7 Kurikulum 2013"
Posting Komentar