Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013 - Hallo sahabat Soal Pelajaran, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel IPS, Artikel K13, Artikel Kelas 8, Artikel PAT, Artikel Sem.2/Genap, Artikel SMP, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013

PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 8 Kurikulum 2013/K13 yang kami bagikan ini merupakan contoh soal yang dapat dimanfaatkan oleh siswa maupun guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial atau guru kelas sebagai suatu contoh atau pandangan untuk membuat Soal PAT Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 8 Semester Genap. Seperti yang kita ketahui bahwa tugas seorang pendidik atau guru tidak hanya mengajar dan membuat Buku Kerja Guru, tetapi juga membuat soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada setiap akhir semester Genap untuk menguji atau mengukur pencapaian komptensi siswa.

Menurut buku Panduan Penilaian Oleh Pendidik Dan Satuan Pendidik Revisi 2017, Penilaian Akhir Tahun adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan Kompetensi Dasar (KD) pada semester genap saja.

Hasil penilaian akhir tahun, selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.

Untuk mengetahui ketercapaian Kompetensi Dasar/KD siswa, pendidik harus merumuskan sejumlah indikator sebagai acuan penilaian. Pendidik atau sekolah juga harus menentukan kriteria untuk memutuskan apakah seorang peserta didik sudah mencapai KKM atau belum.

Penilaian tidak hanya difokuskan pada hasil belajar tetapi juga pada proses belajar. Peserta didik dilibatkan dalam proses penilaian terhadap dirinya sendiri dan penilaian antar teman sebagai sarana untuk berlatih melakukan penilaian. Di bawah ini diuraikan secara singkat berbagai pendekatan penilaian, prinsip penilaian, serta penilaian dalam Kurikulum 2013.

Kriteria Kenaikan Kelas

Kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan berbagai aspek yang telah disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan, seperti minimal kehadiran, ketaatan pada tata tertib, dan peraturan lainnya yang berlaku di satuan pendidikan tersebut.
Peserta didik SMP dinyatakan naik kelas apabila memenuhi syarat:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.
b. Deskripsi sikap BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
c. Nilai ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
d. Tidak memiliki LEBIH DARI 2 (dua) mata pelajaran yang masingmasing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilan di bawah KKM atau belum tuntas.
e. Kriteria lain yang dipandang perlu oleh satuan pendidikan.

Soal PAT Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 8 Kurikulum 2013 yang kami bagikan ini dibuat menggunakan aplikasi pengolahan kata atau biasa kita sebut Microsoft Word sehingga bapak/ibu guru bisa dengan mudah mengedit/mengubah sesuai kebutuhan di sekolah masing-masing.

Berikut Soal PAT Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 :

NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Mata Pelajaran : Ilmu Pengtahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : VIII / Genap
Hari / Tanggal :
Waktu : 07.30 – 09.30

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Pernyataan yang paling tepat yang mengakibatkan munculnya aktivitas perdagangan adalah...
A. Adanya kelebihan devisa Negara
B. Adanya permintaan dan penawaran akan produk tertentu
C. Adanya masyarakat yang terkena penyakit busung lapar
D. Adanya kelebihan produksi barang dan jasa

2. Berikut ini merupakan peran pelaku ekonomi dalam perekonomian :
(1) Sebagai konsumen 
(2) Pengguna faktor produksi 
(3) Sebagai penyedia faktor produksi
(4) Pelaku perdagangan internasional
Peran rumah tangga konsumen (RTK) ditunjukkan pada ….
A. (1) dan (2)      B. (1) dan (3)      C. (2) dan (3)      D. (3) dan (4)

3. Pendapatan rumah tangga keluarga/rumah tangga konsumen (RTK) berupa balas jasa yang diterima
karena telah meminjamkan sejumlah dana untuk modal usaha perusahaan dalam kegiatan produksi adalah....
A. Sewa (rent)      B. Upah (wage)      C. Bunga (interst)      D. Lada/keuntungan (profit)

4. Perhatikan bagan hubungan pelaku ekonomi dua sektor berikut !

Berdasarkan bagan di atas yang termasuk arus sumber pendapatan rumah tangga produsen adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

5. Perhatikan gambar berikut !
Kegiatan yang dilakukan Rumah Tangga Pemerintah Melalui Badan Usaha Milik Negara (BUMN) Pertamina, dalam hal ini peran pemerintah sebagai ….
A. Regulator
B. Produsen
C. Konsumen
D. Distribusi

6. Perdagangan antar daerah akan terjadi jika ada produk yang diperdagangkan. Hal yang menjadi tujuan perdagangan antardaerah adalah ….
A. Meningkatkan produktivitas
B. Memperluas kesempatan kerja bagi masyarakat
C. Menyediakan alternatif alat pemuas kebutuhan
D. Memperoleh keuntungan dan memperluas jangkauan pasar

7. Berikut ini merupakan kebijakan pemerintah untuk mendorong ekspor dan faktor pendorong ekspor :
(1) Memberikan kemudahan kepada produsen barang ekspor
(2) Keadaan pasar luar negeri
(3) Menjaga kestabilan nilai tukar rupiah
(4) keuletan eksportir untuk menangkap peluang pasar
(5) Membuat perjanjian dagang internasional
(6) Kondisi sosial, ekonomi, politik suatu Negara
Kebijakan pemerintah untuk mendorong ekspor adalah ….
A. (1), (2) dan (3) 
B. (1), (3), dan (5) 
C. (2), (3), dan (4) 
D. (4), (5), dan (5)

8. Perbedaan perdagangan antarpulau dengan perdagangan antar negara terletak pada ketat atau tidaknya regulasi. Hal yang terjadi pada perdagangan antar negara adalah ....
A. Regulasi ketat karena menyangkut kedaulatan bangsa
B. Regulasi longgar karena lebih mengutamakan keuntungan
C. Regulasi ketat sebagai upaya menekan impor
D. Regulasi longgar sebagai upaya meningkatkan ekspor

9. Perhatikan konsep Ekonomi kelautan (marine economy) dan Ekonomi maritim (maritime economy) pada kegiatan ekonomi berikut !
(1) Kegiatan di pesisir, lautan serta darat yang menggunakan sumber daya alam
(2) Jasa-jasa lingkungan kelautan untuk menghasilkan barang dan jasa
(3) Transportasi laut, Industri galangan kapal dan perawatannya
(4) Pembangunan dan pengoperasian pelabuhan beserta industri dan jasa terkait
Kegiatan yang termasuk Ekonomi maritim (maritime economy) ditunjukan pada ….
A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (3) 
C. (2) dan (3) 
D. (3) dan (4)

10. Strategi yang dilakukan pemerintah dalam upaya mengembangkan agrikultur di Indonesia dengan cara meningkatkan sistem budi daya di sektor pertanian yang ramah dan terintegrasi dengan kearifan lokal di setiap daerah adalah ….
A. Subsidi pupuk bagi petani 
B. Ekofarming 
C. Distribusi pupuk secara merata
D. Perbaikan irigasi

11. ................

Link download Soal Full :

  • Soal PAT Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 8 K.13 - Unduh
  • Kunci Jawaban PAT Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 8 K.13 - Unduh
  • Kisi-Kisi Soal PAT Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 8 K.13 - Unduh

Rekomendasi Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban PAT SMP/MTs Kurikulum 2013 :

Baca juga




Demikianlah Artikel Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013

Sekianlah artikel Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Judul : Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013
link : Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013

0 Response to "Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 8 Kurikulum 2013"

Posting Komentar