40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013

40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013 - Hallo sahabat Soal Pelajaran, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul 40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel K13, Artikel Kelas 7, Artikel PAT, Artikel Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Artikel Sem.2/Genap, Artikel SMP, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013

40 Soal PAT PAIBP Kelas 7 Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013/K13 yang kami bagikan ini merupakan contoh soal yang dapat dimanfaatkan oleh siswa maupun guru mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti atau guru kelas sebagai suatu contoh atau pandangan untuk membuat Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Semester Genap. Seperti yang kita ketahui bahwa tugas seorang pendidik atau guru tidak hanya mengajar dan membuat Buku Kerja Guru, tetapi juga membuat soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada setiap akhir semester Genap untuk menguji atau mengukur pencapaian komptensi siswa.

Menurut buku Panduan Penilaian Oleh Pendidik Dan Satuan Pendidik Revisi 2017, Penilaian Akhir Tahun atau yang dahulu sering disebut dengan Penilaian Akhir Semester 2/Genap (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan Kompetensi Dasar (KD) pada semester genap saja.

Hasil penilaian akhir tahun, selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.

Untuk mengetahui ketercapaian Kompetensi Dasar/KD siswa, pendidik harus merumuskan sejumlah indikator sebagai acuan penilaian. Pendidik atau sekolah juga harus menentukan kriteria untuk memutuskan apakah seorang peserta didik sudah mencapai KKM atau belum.

Penilaian tidak hanya difokuskan pada hasil belajar tetapi juga pada proses belajar. Peserta didik dilibatkan dalam proses penilaian terhadap dirinya sendiri dan penilaian antar teman sebagai sarana untuk berlatih melakukan penilaian. Di bawah ini diuraikan secara singkat berbagai pendekatan penilaian, prinsip penilaian, serta penilaian dalam Kurikulum 2013.

Kriteria Kenaikan Kelas

Kenaikan kelas peserta didik ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan berbagai aspek yang telah disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan, seperti minimal kehadiran, ketaatan pada tata tertib, dan peraturan lainnya yang berlaku di satuan pendidikan tersebut.
Peserta didik SMP dinyatakan naik kelas apabila memenuhi syarat:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.
b. Deskripsi sikap BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
c. Nilai ekstrakurikuler pendidikan kepramukaan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
d. Tidak memiliki LEBIH DARI 2 (dua) mata pelajaran yang masingmasing nilai kompetensi pengetahuan dan/atau kompetensi keterampilan di bawah KKM atau belum tuntas.
e. Kriteria lain yang dipandang perlu oleh satuan pendidikan.

Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013 yang kami bagikan ini dibuat menggunakan aplikasi pengolahan kata atau biasa kita sebut Microsoft Word sehingga bapak/ibu guru bisa dengan mudah mengedit/mengubah sesuai kebutuhan di sekolah masing-masing.

Berikut Soal UKK/PAT/PAS Semester 2/Genap Pendidikan Agama dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 :

NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : VII/ Genap
Hari / Tanggal :
Waktu : 07.30 – 09.00 wib

1. Salah satu nama Allah SWT atau Asmaul Hunsa adalah Al-Jalil yang berarti….
a. Yang Maha Menghormati / Memuliakan
b. Yang Maha Lembut serta Halus
c. Yang Maha Kuat Yang Menundukkan Segalanya
d. Yang Maha Besar serta Mulia

2. Gilda memaafkan kesalahan Tahta yang secara tidak senagaja menginjak sepatu barunya. Sikap Gilda tersebut mencerminkan penerapan asmaul husna, yaitu....
a. Al Ghaffar   c. Ar Qudus
b. Al Wahhab    d. Ar Rahman

3. Orang yang memiliki sikap istiqamah akan melakukan perilaku .....
a. sabar dan rendah hati    c. selalu memaafkan
b. tekun dan ulet           d. tidak sombong

4 . Perhatikan tabel di bawah ini !
Sebab Hadats:                   Cara menyucikannya:
A Buang air besar               Mandi junub
B Tertidur tidak dengan duduk   Berwudhu/ bertayamum
C Nifas                         Berwudhu/ bertayamum
D Buang air kecil               Mandi junub
Pasangan yang sesuai antara penyebab hadats dan cara menyucikannya dari tabel di atas adalah…
a. A    c. C
b. B    d. D

5. Perhatikan pernyataan berikut ini
(1) Dalam perjalanan jauh
(2) Sudah masuk waktu shalat
(3) Dengan debu yang suci
(4) Tidak menemukan air
Dari pernyataan di atas, manakah yang merupakan sebab diperbolehkannya bertayamum…
a. 1,2,dan 3    c. 1,3,dan 4
b. 1,2,dan 4    d. 2,3,dan 4

6 . Perhatikan pernyataan berikut ini
1) Mengerjakan pekerjaan yang harus segera di selesaikan
2) Merawat orang sakit, karena melindungi jiwa seorang manusia yang lebih baik daripada menjaga berjama’ah.
3) Menjaga orang yang sedang sakarat agar bisa diketahui kematiannya
4) Sedang menerima kedatangan tamu yang datang dari jauh
5) Perjalanan ke masjid tidak aman karena takut terancam jiwa dan harta
Dari pernyataan di atas, manakah yang merupakan halangan yang termasuk halangan shalat berjamaah…
a. 1,2,dan 3    c. 2,3,dan 5
b. 1,2,dan 4    d. 3,4,dan 5

7 . Pernyataan-pernyataan berikut ini
1) baligh
2) fasih dan hafal bacaan sholat
3) dalam satu majelis (tempat )
4) mengetahui syarat, rukun & hal-hal yang membatalkan sholat
5) memiliki Mahzab yang sama
Syarat imam ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3      c. 1, 2, dan 4
b. 2, 3, dan 4      d. 3, 4, dan 5

8. Akhlak Rasulullah yang terkenal adalah Al-Amin artinya …
a. Jujur    c. Dermawan
b. Dusta    d. Sopan

9 . Orang yang mula-mula masuk Islam di sebut …
a. Assabiqunal awwalun  c. Assabut tiwal
b. Awwalunal Islam      d. Ahlul awalun

10 . Suatu lafaz mengandung bacaan "Al" syamsiyah apabila terdapat Al (ﺍ ﻝ ) diikuti huruf ….
a. ﺝ    b. ﺡ    c. ﺥ    d. ﺕ

11. .............

Link download Soal Full :

  • Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 K.13 - Unduh
  • Kunci Jawaban PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 K.13 - Unduh
  • Kisi-Kisi Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 K.13 - Unduh

Rekomendasi Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban PAT SMP/MTs Kurikulum 2013 :

Baca juga




Demikianlah Artikel 40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013

Sekianlah artikel 40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Judul : 40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013
link : 40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013

0 Response to "40 Soal PAT Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 7 Kurikulum 2013"

Posting Komentar